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综合管理
高绩效团队建设与管理
添加时间：2017-01-12 17:26:01 人气：1138
【课程背景】
亲爱的朋友，请允许我用一个“段子”作为对这套课程介绍的开头…
上世纪90年代一部风靡全国的电视剧《北京人在纽约》里有句经典台词：
“如果你爱一个人，就送他去纽约，因为那里是天堂；如果你恨一个人，也送他去纽约，因为那里 是地狱。” 引用到管理中，我们完全可以这样理解：”如果你欣赏一个人，就把他提拔到管理者，他的优点和潜能会发挥得淋漓尽致； 如果你讨厌一个人，也把他提拔到管理者，他会“死”得很快。”
听完上述的“段子”您有什么体会？
是的，这个世界上没有绝对正确和绝对错误的事情，更没有绝对意义上的赢和绝对意义上的输。任 何的变化甚至机遇都更像是一把双刃剑。您如果没有在变化前充分地做好心理准备，很有可能会蒙受“损失”。有些损失仅仅影响你的心情，但有些损失会使你在通 往职业生涯的路上浪费了太多的时间。
这些损失有些来自领导对你的失望、有些来自下级对你的不满甚至冲突，有些则来自你自己情绪上 的低落、迷茫甚至开始怀疑自己是否适合这个岗位…很多人此时心里最为怀念的是没有被提拔前的那段时光，那时的我专心从事业务或技术方面的工作，每天和“事 儿”打交道远远好于目前的处境：每天不得不面对大量“人”的因素。因为和人的“周旋”太累了和我之前对升职的预期完全不一样。 此时用“理想很丰满，现实很骨感”来形容自己的心情再贴切不过了。
但，那又怎样，你还“回”得去吗？ 通常摆在前面两条路，要么跳槽重新做回自己，要么在这条管理的路上继续走下去！ 如果您选择了前者，不要浪费时间，请立即停止阅读。
但如果您选择的是后者，接下来我们为您准备的三个模块内容相信一定会帮助您成为一名出色的管理者。
管理者在很多时候往往被形象地比喻成“夹心饼干”那是因为：
—如果严厉认真则很容易让下属员工觉得不爽，认为你是老板的“打手”
—如果对下属很宽容，工作质量和效率又会大打折扣，则很容易积怨与上同时也会令老板很不爽，甚至被扣上“缺乏领导力”“缺乏管理能力”的帽子
所以如何在把握好这个“度“的同时，更好地从 计划与目标的设定、有效布置一项任务、批评、表扬、授权、特别是冲突处理 以及 工作中的细节 等等，这些影响着团队的绩效的重要方面做自我提升。
最后，我们会一起走进“团队”围绕如何构建高绩效团队来展开。您将在这里收获到 团队角色的分析，影响绩效的关键因，管理者的四个关键行为，非物质激
最后用一句话来概括这两天的课程主线吧： “了解个体，寻求共性，达成共识”
好了，您还等什么？让我们一起走进这一天的管理者自我提升之旅吧！
【课程目标】
—角色转换
—管理下属能力提升
—高绩效团队建设
亲爱的朋友，请允许我用一个“段子”作为对这套课程介绍的开头…
上世纪90年代一部风靡全国的电视剧《北京人在纽约》里有句经典台词：
“如果你爱一个人，就送他去纽约，因为那里是天堂；如果你恨一个人，也送他去纽约，因为那里 是地狱。” 引用到管理中，我们完全可以这样理解：”如果你欣赏一个人，就把他提拔到管理者，他的优点和潜能会发挥得淋漓尽致； 如果你讨厌一个人，也把他提拔到管理者，他会“死”得很快。”
听完上述的“段子”您有什么体会？
是的，这个世界上没有绝对正确和绝对错误的事情，更没有绝对意义上的赢和绝对意义上的输。任 何的变化甚至机遇都更像是一把双刃剑。您如果没有在变化前充分地做好心理准备，很有可能会蒙受“损失”。有些损失仅仅影响你的心情，但有些损失会使你在通 往职业生涯的路上浪费了太多的时间。
这些损失有些来自领导对你的失望、有些来自下级对你的不满甚至冲突，有些则来自你自己情绪上 的低落、迷茫甚至开始怀疑自己是否适合这个岗位…很多人此时心里最为怀念的是没有被提拔前的那段时光，那时的我专心从事业务或技术方面的工作，每天和“事 儿”打交道远远好于目前的处境：每天不得不面对大量“人”的因素。因为和人的“周旋”太累了和我之前对升职的预期完全不一样。 此时用“理想很丰满，现实很骨感”来形容自己的心情再贴切不过了。
但，那又怎样，你还“回”得去吗？ 通常摆在前面两条路，要么跳槽重新做回自己，要么在这条管理的路上继续走下去！ 如果您选择了前者，不要浪费时间，请立即停止阅读。
但如果您选择的是后者，接下来我们为您准备的三个模块内容相信一定会帮助您成为一名出色的管理者。
管理者在很多时候往往被形象地比喻成“夹心饼干”那是因为：
—如果严厉认真则很容易让下属员工觉得不爽，认为你是老板的“打手”
—如果对下属很宽容，工作质量和效率又会大打折扣，则很容易积怨与上同时也会令老板很不爽，甚至被扣上“缺乏领导力”“缺乏管理能力”的帽子
所以如何在把握好这个“度“的同时，更好地从 计划与目标的设定、有效布置一项任务、批评、表扬、授权、特别是冲突处理 以及 工作中的细节 等等，这些影响着团队的绩效的重要方面做自我提升。
最后，我们会一起走进“团队”围绕如何构建高绩效团队来展开。您将在这里收获到 团队角色的分析，影响绩效的关键因，管理者的四个关键行为，非物质激
最后用一句话来概括这两天的课程主线吧： “了解个体，寻求共性，达成共识”
好了，您还等什么？让我们一起走进这一天的管理者自我提升之旅吧！
【课程目标】
—角色转换
—管理下属能力提升
—高绩效团队建设
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